به گزارش خبر پایگاه خبری تصمیم۲۴، کارگاه آموزشی نهضت عدالت و توسعه و تجهیز مدارس در مهرماه ۱۴۰۴ با حضور مدیران، معاونان، راهبران و مسئولان پروژه‌های نوسازی از مناطق مختلف استان فارس برگزار شد. این نشست تخصصی با هدف هم‌افزایی، بررسی موانع اجرایی و تدوین راهکارهای عملی برای توسعه زیرساخت‌های آموزشی شکل گرفت.
در ابتدای نشست، دکتر علوی، مدیر آموزش و پرورش شهرستان لامرد، با اشاره به نظریه سلسله‌مراتب نیازهای مزلو، تأکید کرد که تأمین نیازهای پایه‌ای مانند امنیت و فضای مناسب آموزشی، شرط لازم برای شکوفایی استعدادهای دانش‌آموزان است. وی خواستار پیگیری جدی پروژه‌های ساخت و تجهیز مدارس شد و نقش مشارکت جمعی را در تحقق اهداف آموزشی حیاتی دانست.
در ادامه، اطاعت، دبیر قرارگاه جهادی اداره کل آموزش و پرورش فارس، با اشاره به نگاه ساختاری دولت چهاردهم به آموزش و پرورش، از برگزاری بیش از ۵۰ جلسه تخصصی با حضور مسئولان عالی‌رتبه خبر داد. وی ضمن تقدیر از متخصصان نوسازی مدارس استان، بر ضرورت همکاری بین بخشی و مردمی بودن نهضت تأکید کرد و خواستار ارسال منظم گزارش‌های عملکرد به دبیرخانه قرارگاه شد.
رضایی، مسئول منشور مالی نهضت، نیز از تخصیص اعتبارات لازم برای پروژه‌ها خبر داد و موفقیت در اجرا را منوط به پیگیری دقیق مدیران دانست. وی بر اهمیت مستندسازی و هماهنگی میان مناطق تأکید کرد.
پناه‌پوری، کارشناس فناوری اداره کل نوسازی مدارس، با اشاره به محدودیت‌های زمانی برای بازدید میدانی، خواستار استفاده گسترده از سامانه‌های دیجیتال برای نظارت و گزارش‌دهی شد. وی ابزارهای فناوری را راهکاری مؤثر برای مدیریت دقیق و سریع پروژه‌ها معرفی کرد.
این کارگاه با حضور فعال مدیران و کارشناسان، بستری مناسب برای تبادل تجربیات و هم‌اندیشی در مسیر عدالت آموزشی فراهم آورد.
شهرستان لامرد به عنوان میزبان، آمادگی خود را برای حمایت همه‌جانبه از نهضت عدالت و توسعه مدارس اعلام کرد.
